ACAR ŞENGÜL, E. Okumayı Öğrenme Güçlüklerinin Belirleyicileri Olarak Gelişen Okuryazarlık Becerileri, Erken Öğretim ve Bireysel Farklılıklar: Erken Müdahale Örneği. 2018. In Erken Okuryazarlık Araştırmaları El Kitabı , Nobel Yayın Dağıtım, Ankara, 295-321.

ACAR ŞENGÜL, E., (2018). Okumayı Öğrenme Güçlüklerinin Belirleyicileri Olarak Gelişen Okuryazarlık Becerileri, Erken Öğretim ve Bireysel Farklılıklar: Erken Müdahale Örneği. Erken Okuryazarlık Araştırmaları El Kitabı (pp.295-321), Ankara: Nobel Yayın Dağıtım.

ACAR ŞENGÜL, ESRA. "Okumayı Öğrenme Güçlüklerinin Belirleyicileri Olarak Gelişen Okuryazarlık Becerileri, Erken Öğretim ve Bireysel Farklılıklar: Erken Müdahale Örneği." In Erken Okuryazarlık Araştırmaları El Kitabı , 295-321. Ankara: Nobel Yayın Dağıtım, 2018

ACAR ŞENGÜL, ESRA A. . "Okumayı Öğrenme Güçlüklerinin Belirleyicileri Olarak Gelişen Okuryazarlık Becerileri, Erken Öğretim ve Bireysel Farklılıklar: Erken Müdahale Örneği." Erken Okuryazarlık Araştırmaları El Kitabı , Nobel Yayın Dağıtım, 2018, pp.295-321.

ACAR ŞENGÜL, E. (2018) "Okumayı Öğrenme Güçlüklerinin Belirleyicileri Olarak Gelişen Okuryazarlık Becerileri, Erken Öğretim ve Bireysel Farklılıklar: Erken Müdahale Örneği", Erken Okuryazarlık Araştırmaları El Kitabı . Ankara: Nobel Yayın Dağıtım.

@bookchapter{bookchapter, author ={ESRA ACAR ŞENGÜL}, chaptertitle={Okumayı Öğrenme Güçlüklerinin Belirleyicileri Olarak Gelişen Okuryazarlık Becerileri, Erken Öğretim ve Bireysel Farklılıklar: Erken Müdahale Örneği}, booktitle={ Erken Okuryazarlık Araştırmaları El Kitabı}, publisher={Nobel Yayın Dağıtım}, city={Ankara},year={2018} }