KÖKSAL, Ç. Et Al. 2016. İlkokul birinci sınıf öğrencilerinin okuma ve yazmaya yükledikleri anlamlar Bir metafor çalışması. Gaziosmanpaşa Üniversitesi Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi , vol.11 , 134-156.

KÖKSAL, Ç., ERGİNER, E., & BALOĞLU, M., (2016). İlkokul birinci sınıf öğrencilerinin okuma ve yazmaya yükledikleri anlamlar Bir metafor çalışması. Gaziosmanpaşa Üniversitesi Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi , vol.11, 134-156.

KÖKSAL, Çetin, ERGİN ERGİNER, And MUSTAFA BALOĞLU. "İlkokul birinci sınıf öğrencilerinin okuma ve yazmaya yükledikleri anlamlar Bir metafor çalışması," Gaziosmanpaşa Üniversitesi Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi , vol.11, 134-156, 2016

KÖKSAL, Çetin Et Al. "İlkokul birinci sınıf öğrencilerinin okuma ve yazmaya yükledikleri anlamlar Bir metafor çalışması." Gaziosmanpaşa Üniversitesi Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi , vol.11, pp.134-156, 2016

KÖKSAL, Ç. ERGİNER, E. And BALOĞLU, M. (2016) . "İlkokul birinci sınıf öğrencilerinin okuma ve yazmaya yükledikleri anlamlar Bir metafor çalışması." Gaziosmanpaşa Üniversitesi Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi , vol.11, pp.134-156.

@article{article, author={Çetin KÖKSAL Et Al. }, title={İlkokul birinci sınıf öğrencilerinin okuma ve yazmaya yükledikleri anlamlar Bir metafor çalışması}, journal={Gaziosmanpaşa Üniversitesi Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi}, year=2016, pages={134-156} }