Ünal, D. Ç. 2007. Lehr- und Lernprozesse fremdsprachlicher Literaturdidaktik: Eine Untersuchung mit türkischen DaF Studierenden am Beispiel des literarischen Rollenspiels. Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht , vol.12, no.3 , 17.

Ünal, D. Ç., (2007). Lehr- und Lernprozesse fremdsprachlicher Literaturdidaktik: Eine Untersuchung mit türkischen DaF Studierenden am Beispiel des literarischen Rollenspiels. Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht , vol.12, no.3, 17.

Ünal, DALIM. "Lehr- und Lernprozesse fremdsprachlicher Literaturdidaktik: Eine Untersuchung mit türkischen DaF Studierenden am Beispiel des literarischen Rollenspiels," Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht , vol.12, no.3, 17, 2007

Ünal, DALIM Ç. . "Lehr- und Lernprozesse fremdsprachlicher Literaturdidaktik: Eine Untersuchung mit türkischen DaF Studierenden am Beispiel des literarischen Rollenspiels." Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht , vol.12, no.3, pp.17, 2007

Ünal, D. Ç. (2007) . "Lehr- und Lernprozesse fremdsprachlicher Literaturdidaktik: Eine Untersuchung mit türkischen DaF Studierenden am Beispiel des literarischen Rollenspiels." Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht , vol.12, no.3, p.17.

@article{article, author={DALIM ÇİĞDEM ÜNAL}, title={Lehr- und Lernprozesse fremdsprachlicher Literaturdidaktik: Eine Untersuchung mit türkischen DaF Studierenden am Beispiel des literarischen Rollenspiels}, journal={Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht}, year=2007, pages={17} }