GÜLEÇ, H. And METİN, E. N. 2000. özel sınıflara ve kaynaştırılmış sınıflara devam eden ilkokul düzeyindeki eğitilebilir zihinsel engelli çocuklarla engelli olmayan çocukların benlik kavramlarının karşılaştırılması. çocuk gelişimi ve eğitimi dergisi , vol.1 , 16-27.

GÜLEÇ, H., & METİN, E. N., (2000). özel sınıflara ve kaynaştırılmış sınıflara devam eden ilkokul düzeyindeki eğitilebilir zihinsel engelli çocuklarla engelli olmayan çocukların benlik kavramlarının karşılaştırılması. çocuk gelişimi ve eğitimi dergisi , vol.1, 16-27.

GÜLEÇ, HAVİSE, And EMİNE NİLGÜN METİN. "özel sınıflara ve kaynaştırılmış sınıflara devam eden ilkokul düzeyindeki eğitilebilir zihinsel engelli çocuklarla engelli olmayan çocukların benlik kavramlarının karşılaştırılması," çocuk gelişimi ve eğitimi dergisi , vol.1, 16-27, 2000

GÜLEÇ, HAVİSE And METİN, EMİNE N. . "özel sınıflara ve kaynaştırılmış sınıflara devam eden ilkokul düzeyindeki eğitilebilir zihinsel engelli çocuklarla engelli olmayan çocukların benlik kavramlarının karşılaştırılması." çocuk gelişimi ve eğitimi dergisi , vol.1, pp.16-27, 2000

GÜLEÇ, H. And METİN, E. N. (2000) . "özel sınıflara ve kaynaştırılmış sınıflara devam eden ilkokul düzeyindeki eğitilebilir zihinsel engelli çocuklarla engelli olmayan çocukların benlik kavramlarının karşılaştırılması." çocuk gelişimi ve eğitimi dergisi , vol.1, pp.16-27.

@article{article, author={HAVİSE GÜLEÇ And author={EMİNE NİLGÜN METİN}, title={özel sınıflara ve kaynaştırılmış sınıflara devam eden ilkokul düzeyindeki eğitilebilir zihinsel engelli çocuklarla engelli olmayan çocukların benlik kavramlarının karşılaştırılması}, journal={çocuk gelişimi ve eğitimi dergisi}, year=2000, pages={16-27} }