An examination of pre-service elt teachers' sense of self-efficacy, emotional intelligence and teacher knowledge as constituents of teacher identity construction

---

Tezin Türü: Doktora

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2016

Öğrenci: MÜGE KARAKAŞ

Asıl Danışman (Eş Danışmanlı Tezler İçin): İSMAİL HAKKI ERTEN